最近,我耳朵里住进了个叫“耳贼”的捣蛋鬼——它长着毛茸茸的尖耳朵,专偷我的专注力。
上课时,耳贼在我耳朵里四处乱窜,尖嗓子往我脑壳里钻:“你听这老师念经多闷啊!窗外麻雀们正在开演唱会呢,比知识点有趣一百倍,我们去凑下热闹吧!”话音刚落,它“啪”的一声,关上了我听讲课的两扇小窗,不等我回答,拉着我去听这演唱会了。我正跟着麻雀的调子弹腿,冷不丁的被老师的声音拽回来:“董翊墨,跟大家分享下你的趣事?”我慌忙踹耳贼关上外界的闸门,可站起来时,满脸通红,不知道说什么,大家都笑得前仰后合,我羞愧极了。
写作业时,耳贼更过分:它掏出个大喇叭,把窗外的动静都放大十倍——楼下小朋友的打闹声像锣鼓砸在书桌;风刮过楼缝,像怪兽在吹口笛;汽车碾过路面,像一百只皮鞋在敲鼓……这些声音交织在一起,吵得我心烦意乱。一小时后,作业本上的字歪歪扭扭的,就像耳贼画的鬼脸。
看着试卷上往下滑的红叉,我握紧拳头:非得把这贼赶跑不可!
第一回合,我让妈妈搞来副“静音耳塞”——这东西像软乎乎的棉花炮弹,往耳朵里一塞,直接把耳贼关在了封闭的铁门里。它拍着铁门跳脚:“听不见啦!我的大喇叭没用啦!”妈妈在门口喊我吃饭,我丝毫没有听到,直到她推门而入,屋外的饭香飘到我的房间,我才抬头。家校本上密密麻麻的作业居然在晚饭前全部完成了,而且今天的字得到了妈妈的夸奖。
光靠装备不够,我得练练“定海神功”:上课前静坐五分钟,哪怕同学喊我来玩最好玩的捉人游戏,我也纹丝不动。耳贼又凑过来叨叨,我直接给它贴上了“静音符”,任它尖嗓子喊破喉咙,我也只听到老师传送知识的声音。
现在,我和耳贼的大战赢了大半,偶尔它还会趴着窗缝偷瞄,我也不理它。这捣蛋鬼,终于成了我专注力的“旁听生”。
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