我的“雙減”生活

　　“叮當當”！我的整點鬧鐘冷不丁地響瞭三下。看看鬧鐘，已經10點瞭，我嘆息著，心想：“爸爸媽媽都去睡瞭，今天的作業那麼多，什麼時候能寫完呢？”

　　望望窗外，樹葉隨著月光在風中搖擺，像無數飄動的銀箔，在閃閃爍爍。對面的樓上，透出光，我的朋友也恰巧望向窗外幽怨地看著我，我聳聳肩，兩人無奈又默契地低下頭繼續在作業堆裡奮戰……

　　將近11點瞭，對面朋友傢窗戶仍透出熟悉的光，隻不過窗簾此刻已經拉起來瞭。

　　當我的註意力再一次因疲倦而渙散時，一道明亮的白光忽然在頭頂如閃電一樣劃過。

　　我驚醒過來，看著自己躺在舒適的床上，蓋著溫暖的棉被，看著對面朋友傢漆黑的臥室，我才恍然大悟：我在做夢！

　　沒錯，剛剛的雖是夢，但卻是真實的存在，噩夢般的存在，那就是我“雙減”之前的生活——每天疲憊不堪、萬分無奈、無精打采還摻雜著些許的提心吊膽。

　　而自從“雙減”開始走進我們的校園與生活，我每天過得可是“精彩紛呈”呀！

　　每天上學佈置的作業很少，很快就能完成，因為不疲憊，效率也變高瞭。晚上就可以與傢人一起運動、談心。空餘的時間多瞭，就能多閱讀，以前一兩個周讀不完的書我現在幾個晚上就可以看完，閱讀量的增加，大大豐富瞭我的精神世界，增長瞭我的見識。有時候還能彈一下我心愛的古箏，復習和預習學習內容，每天晚上輕松又充實。

　　周末，作業早早寫好，可以與三兩好友相約出去遊玩，長長見識。

　　那隻白鶴，在天空下展開雙翅，像一張巨大的白帆在半空之中飄蕩，又像是一片孤獨的白雲在飄逸，陽光灑在它的背上，使它鑲上瞭一道耀眼而高貴的金邊。當有微風吹皺湖面時，那白色變成虛幻的一團，仿佛融入瞭這綠水青山。多麼詩意的風景呀！

　　也可以背上畫板去郊外寫生，你瞧！色彩多鮮艷，輪廓多迷人！

　　或者拿上音樂書，去琴行學習樂理，練練琴。你聽，我這次唱的可比上次好聽呢！這次彈得也比上次熟練多瞭。

　　當然，若能安靜地待在圖書館裡看書，那是再愜意不過瞭。坐在靠窗的位置，感受著清風的細語，陶醉在陽光的溫柔中，一切如此美妙，就連寫字的“沙沙”聲，翻書的“嚓啦”聲，都那樣悅耳動聽。

　　漸漸地，太陽已躲到山後，餘暉從西方暈染開，將天空染成金紅色。

　　我夜晚回傢，獨自繞小路，遠處的音響響起，那單調的聲音被拉得很長，似有似無地傳過來，幾顆星星在朦朧中閃爍著，向我訴說著遙遠與孤寂，但我對著那片曾經每個奮戰夜晚遙望的夜空會心笑瞭，此刻我的內心很輕松，這感覺甚好……

　　“雙減”，有減有加，減的是負擔，加的是輕松，減的是壓力，加的是快樂！