忽而今夏作文

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         忽而今夏
【楔子】沁出汗的手裡攥著錄取通知書。一大堆人苦苦等候，裡三層外三層圍得水泄不通。
那真是個無比炎熱的夏季，來自太平洋的暖濕氣流席卷小城。天空湛藍，少雲，剛刷過的瀝青路面翻滾著熱浪，蟬聲聒噪。“濟寧學院附屬中學”幾個字閃著金光。我踮起腳尖向門縫裡望去，一條長長的小路，教學樓掩映在蔥鬱之間。
忽然校門打開。人群一下子一哄而上。我一個踉蹌，被推推擠擠進瞭校園。
可能每個人站在未知點的時候，都是迷茫，忐忑和不安的吧。人生將要翻開新的一頁，而當事者卻沒有做好準備。
背倚松樹樹幹，看著五層高的教學樓和護欄網圍住的操場,心中懷揣著獨屬於十一歲女孩的靦腆、幼稚和青澀。陽光被割成奇形怪狀的碎片，一隻飛鳥撲棱棱地撥開八月末尾的煙霧飛向遠方。那個片刻，我好像想瞭很多很多，也好像不過是恍惚間做瞭一個短夢，仿佛從電腦上敲出一行行的字，猶豫良久後又一個個刪掉，最終腦海仍舊空白，什麼也沒有留下。
“歡迎搭乘2019次濟寧學院附屬中學列車。”


那年盛夏，我們相遇，從陌生到形影不離。
第一次正式相見的場景，恍若隔世，卻又歷歷在目。太陽炙熱，操場上擠著上千名學生和傢長，喧嘩聲不絕於耳，許多人在十八個班的名單上伸長脖子尋找自己的名字，班級按次序一字排開，找到瞭名字的就匆匆站進相應的舉著的大牌子後面的隊伍裡。再隨老師帶領去教室。新的階段，新的學校，新的面龐，新的服裝，連那聲局促的“你好”，也帶著稚嫩而新鮮的氣息。
還記得為期五天的軍訓嗎？還記得當時矮矮小小的自己嗎？……那是我們聽一百遍《反方向的鐘》也回不去的2019，最好的2019。

你好，附中。

我的夏天，沒有香樟，沒有那些小說裡出現的名貴樹木。
隻有無休止的上課下課，循環往復的復習題，寫不完的作業，一支又一支的中性筆，強忍的瞌睡，半空懸著的考試成績，100°的滾燙的熱水，烈日下我不願意的八百米。
但我也有來自老師的獎品和鼓勵，沒寫完的作業也三下五除二都插空補上，某個涼快的下午體育課上和同學格外輕松的交談，四樓的窗口我看到過書本裡才有的晚霞，姹紫、嫣紅、黛藍重重疊疊暈染成一片。
做操我隨便比比劃劃,上下樓梯我踩著被玻璃割成塊狀的陽光，12：00的路上偷偷地笑問朋友打探著八卦，大柳樹無論何時都撐起一片綠蔭，校園廣播站放過不知名的好聽的歌曲，銀杏葉鋪滿夾道金黃金黃真的很美，被踩過的果子散發出臭臭的氣味，放學橫穿操場吹在臉上的風很溫柔，我看見那盞燈沒有關。

形體教室裡我們聽著音樂一本正經地練習傻傻的動作。
勞技老師每次都放《舌尖上的中國》。
音樂課上拉著窗簾看《鬼媽媽》，恐怖的地方總有人尖叫0.00001秒後打破氛圍，追光者大概是我唯一好好唱過的歌。
信息課有人比玩小恐龍有人畫畫有人寫作業空調的冷氣很足窗外經常飄過來飯菜的香味，測試就記ABCD然後一個排的人互抄。
英語才藝表演臥虎藏龍好震撼，逃掉課的那個下午心滿意足。
特別愛天黑之後的附中，暮色沉沉，抬頭向上望，教學樓的一個個窗口透射出燈光，藍色的窗簾半掩停著的電扇，油然而生的安全感。
初一拔河比賽，初二足球嘉年華，初三籃球比賽，輸贏名次都不重要，單喜歡那種站一站說說話吹吹風看看熱鬧的休閑時刻。
參加過英語電影賞析社團，社團人少大傢來自不同班級上完一天的課聚在一起看會兒電影，真的會懷念那些幾十分鐘的小時光啊安安靜靜又格外充實，心被塞得滿滿的，現在回想起來仍渴望跟著查理去一趟巧克力工廠，隻是過去的就不再有機會瞭。

水溶性的粉筆未幹，黑板上留著滿滿的筆記，手肘邊壓著晦澀的數學題，電腦修幾遍也不好用，夏天的廁所總發出讓人難受的味道，遍地濕滑，樓上會滴滴答答往下漏水，她們在走廊窗臺那頭嬉笑，打架的話是笑著扯頭發，她手沾滿瞭水，她在那頭笑著跑。

還有誰記得2020年那個有史以來最最漫長的寒假，藍色的釘釘，新奇的空中課堂，坐在電腦跟前吃飯，整個年級的人硬是刷屏刷到網絡爆卡。哪哪個老師講課講得特別好特別動情，哪哪個老師的課枯燥乏味，禁言可能一不小心就變成社死現場，助教是神奇的存在，私聊功能沒關閉之前看似平靜的海面下波濤暗湧。而我也是敲下這些文字的時候才朦朦朧朧想起，當初因為發錯信息，偶然認識的那個曾經開心地陪我在課上聊過天的女孩，如今早已忘記她叫什麼名字。

4月末是槐花盛開的時節，恰好在語文課上寫瞭一篇關於槐花的閱讀，倒也意外應景。走出樓梯口就能聞見淡淡的清香，枝頭上一串串的潔白，有男生課間跑去撿瞭帶梗的小花簇，帶回班裡得意地炫耀，後面幾個人追著跑，哄搶，笑笑鬧鬧，碰歪好幾張桌椅。放學的時候也看見有人蹦躂著舉著掃把，或攀著護欄網，伸手還想去夠高處的花枝。彼時已不知下過幾場清香的雪，地面散落著些殘花敗蕊。若是多幾樹槐，若是起瞭大風，那會不會帶來一場四月飛雪的謊言，一個虛假的四月末。

前幾天期中考試結束後留在考場裡聽安全教育的廣播，冗長的講話對我們來說難免無聊，待到最後結束語，沒有任何事先的約定，幾位同學帶頭鼓起掌，瞬間整個教室掀起一陣響亮的掌聲，膽大的人還起哄——“好！講得好！”，大傢都笑得前仰後合，收答題卡的老師在講臺上絲毫不制止，反而跟著笑。
那一刻心莫名暖暖的。

雖然有時不太喜歡周圍的人，我的班級，有時連帶著學校一起討厭瞭，不過還是會心懷感激，哪怕僅僅為瞭一些小瞬間—畢竟是為數不多能感到青春熱烈美好的機會啊。
青春嘛，再普通也是獨傢記憶。

當時上完初一以為初二要換教室，結果沒有換，升初三的時候以為要換教室，結果又沒換。
背著書包爬四樓的時候每次都吐槽得夠嗆。
然而這次真的真的要換瞭，不是猜測，不是開玩笑，是真的要換瞭。
不想換也沒用，不嫌累也沒用，一屁股坐臺階上也沒用，像小孩子一樣耍賴也沒用。
語文老師說：“……即使你們現在都很嫌棄這些看起來破破爛爛的桌椅，但等你們離開瞭這裡，你們也會反反復復想念它…想念黑板、講臺、門窗，甚至想念頭頂的電扇、電燈，想念一切，因為畢竟朝夕相處瞭三年。三年，那麼長的時間，早就有瞭割舍不下的感情。”
人是會懷舊的生物。
所以才會在每個應該高高興興向前大踏步走的路口有那麼多的情感羈絆
又是往往失去瞭才知道珍惜。
紅星校區那麼氣派那麼漂亮，但我還是願意留在總校。
可這不是我一個人做的瞭主的選擇。
任何東西早晚都要說再見的不是嗎。
我們被時間的洪流挾裹，身不由己地遇見和錯過。

時間真的過得好快，明明，明明好像昨天我才來報道啊。
明明昨天我才開始熟悉教室和廁所在哪裡啊。
明明昨天才是故事的開始，語文老師在講《草原》，數學老師在講有理數，英語老師在講Good morning,政治老師在講中學時代，歷史老師在講元謀人，生物老師在講認識生物，地理老師在講地球和地球儀。

你好，附中。再見，總校。
不管我怎樣拼盡全力地靠近你，留住你，到最後，我還是找不到與你多任何一點的交集。
我們總是覺得有足夠豐盈的時間去發生故事，但卻忘瞭，短短的一程，我們最終都會失去。
也許，遺憾才是世間最常有的事吧。

太陽好大。
我一直想離開這裡不是嗎。
我就要離開瞭啊。
怎麼會舍不得。
遇見何其所幸。
從此我們的故事無人知曉，我亦不講與人聽，隻是將其埋藏於冬日的冰湖，待日與月的照耀，說給另一個夏天。

時間是一片雲影斑駁的山坡，草地無限柔軟，施著青春的肥料，順著臉頰流淌到肩膀上的月亮，是四月的玫瑰在夏日盛放。
雨水打破燈光，一隻耳機聽到的音樂，四季的縫隙裡黃昏閃爍，單行道上我們是被強行推著往前走的小孩，每個人都沒有機會停留。
該拿什麼紀念你，我哭著，笑著，孤單著，溫暖著，感動著，致永遠的附中，永遠的總校，致這平淡無奇的三年，普普通通的青春，世間太多的萍水相逢，太多過客匆匆，記住什麼，忘卻什麼，留戀什麼，成長的路七彎八繞，大霧四起，終於這次連自己都看不清晰。
班裡安靜到瞭極致，課桌還殘留著鉛筆的塗鴉，地上散落的粉筆頭塗白瞭水泥的地板。雜亂的書在角落的垃圾桶邊散瞭一地，窗簾上寫著胡亂的文字，雨中起霧的玻璃上是無從破解的符號，灰灰白白的黑板用僅剩的紅色粉筆寫著未來可期。
少年的心底雜草叢生，邊緣的夕陽染紅瞭野花。流雲在天邊，未來在指尖。

我們永遠是少年人，我們永遠永遠擁有炙熱的夏天，好運和快樂常伴。
昨日的我們，踏出這個校門的一刻，校門關瞭，但會有下一群少年開啟這段難忘的旅程。
你陪我走過的路，風會幫我記住。
致那年風吹過的2019，致最好的總校，致青春，致我們。
我們的三年是永遠不被定義的三年，我們的夏天也是永遠不被定義的夏天。


那麼希望我們每一個人都能遇見更好的自己，無論熱烈抑或孤獨，都保持溫柔幹凈，不畏將來，不困於心，追幾次傍晚的風，清晨的陽光，聞幾次柳動蟬鳴，看幾次潮汐，止於至善不負所期，付出甘之如飴，所得歸於歡喜，我們也要做不被定義的我們。
荏苒三年，忽而今夏。
祝附中生日快樂。                               ——後記